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成都音乐培训班—成都音乐高考培训—四川音乐培训学校
第一、音乐专业介绍
方向主要包括音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点就是要求学生具备一定的音乐方面的艺术特长天赋,并且训练的周期相对较长,特别是乐器,有时要付出多年的辛苦练习。因此专业学习的经济投入相对较大。这几年音乐类专业也有扩招,但势头远不如美术类来的猛烈。
音乐类专业分为音乐学、音乐表演、作曲与作曲艺术理论、戏剧音乐与民乐等。
第二、音乐专业就业前景
从目前的就业市场看,专业的作曲人才仍然供不应求,就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作,或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出,也有不少人成为自由音乐人(或创建音乐工作室),报酬较为丰厚。
音乐学专业,除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外,还可以在媒体从事音乐编辑工作,或在传播领域从事策划和经纪人工作,组织文艺演出。音乐表演专业,主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作,相比作曲专业,就业面有点局限。
第三、音乐类专业考试内容
音乐专业方向主要包括音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点就是要求学生具备一定的音乐方面的艺术特长天赋,并且训练的周期相对较长,特别是乐器,有时要付出多年的辛苦练习。因此专业学习的经济投入相对较大。这几年音乐类专业也有扩招,但势头远不如美术类来的猛烈。
音乐类大体分为以下几个具体类别:
1、音乐表演:
培养目标:培养具备丰富文化艺术知识及较强音乐表演与创作能力,能在专业文艺团体、学校等从事音乐表演、教学和研究工作的高级艺术人才。
主要课程有:声乐、和声、音乐概论、视唱练耳、器乐演奏、中外音乐史等。
2、音乐学:
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
3、音乐学(师范类):
培养目标:培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。
4、作曲与作曲技术理论:
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐。
5、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏):
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
6、录音艺术专业:
直观的,让人们便于理解的概念:把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。本专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由本专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器(如CD机,电视机,音箱,耳机等等),播放出来。最后播放出来的效果,也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量,是高于CD的声音质量(CD则是录制后的压缩格式)。〔mp3,wma等等的格式,为CD之后的压缩格式(声音质量已经损失极多,但是容量也就变的很小,适于储存)〕业务培养目标:本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
四川省联考音乐专业考试内容
音乐类各专业(考试类型)考试科目、范围及分值:
1.音乐理论、作曲类专业
(1)视唱练耳专业:①视唱练耳(一)200分;②和声知识100分(斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏100分(自选曲目一首)。
(2)作曲与作曲技术理论专业:①视唱练耳及乐理(二)80分;②和声知识60分(斯波索宾《和声学》上册);③乐器演奏60分[演奏自选器乐作品一首(最好是钢琴演奏,反复段落一律不反复)];④歌曲创作100分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首);⑤器乐曲创作100分(根据指定的主题创作一首器乐曲小品,乐器种类不限)。
(3)乐队指挥与合唱指挥专业:①视唱练耳及乐理(二)80分;②和声知识60分(斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首,奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首,巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首(曲目自选,考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)];④指挥法200分[乐队指挥:指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章,合唱曲一首;合唱指挥:指挥合唱曲两首,中外交响乐或管弦乐曲某乐章(曲目自选,自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员)]。
(4)录音艺术与电脑音乐、音乐制作与录音工程专业:①视唱练耳及乐理(二)120分;②乐器演奏120分[演奏自选器乐作品一首(最好是钢琴演奏,反复段落一律不反复)];③歌曲创作160分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首)。
(5)音乐学(理论)、音乐治疗、音乐传媒专业:①视唱练耳及乐理(二)80分;②声乐演唱或器乐演奏100分(声乐:限美声、民族唱法,自选歌曲两首;器乐:练习曲、乐曲各一首。曲目自选);③中外音乐常识220分[参考书目:1、俞人豪等编《音乐学基础知识问答》“中国民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史”部分(中央音乐学院出版社2006年6月第1版);2、人民音乐出版社、北京教育科学研究院组编普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》(人民音乐出版社2009年7月第1版)]。
(6)公共事业管理(文化事业管理、演艺策划与制作、文化创意产业、文化产业管理)专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②声乐演唱或器乐演奏300分(声乐:限美声、民族唱法,自选歌曲两首;器乐:练习曲、乐曲各一首。曲目自选)。
(7)钢琴调律专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏100分[演奏(钢琴、西洋管弦乐器均可)自选乐曲一首];③钢琴与钢琴调律基本知识200分(参考书目:张琨著《钢琴的调律及维修》,人民音乐出版社出版)。
(8)提琴制作专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②提琴演奏100分[演奏(小、中、大、低提琴均可)练习曲一首、乐曲一首(曲目自选,反复段落一律不反复)];③提琴与提琴制作基本知识200分[参考书目:(英)克里斯·约翰逊,罗伊·考特诺尔著《小提琴制作艺术》,人民音乐出版社出版]。
2.音乐表演类专业
(9)声乐(美声、民族唱法)、歌剧表演、合唱、音乐剧专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②声乐演唱400分[准备四首歌曲(由主考教师指定演唱其中一至两首)]。
(10)民乐(二胡、笙、唢呐、竹笛、琵琶、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音)专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏400分[演奏练习曲一首,乐曲两首(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。
(11)钢琴、钢琴伴奏专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首,复调乐曲一首(巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲,巴赫平均律只演奏赋格部分),中、外乐曲或大型乐曲中任选一首(大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲,奏鸣曲只演奏快板乐章)。(考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。
(12)手风琴专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②手风琴演奏400分[演奏练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,复调乐曲可作为自选乐曲,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。
(13)双排键电子琴、电子钢琴专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏400分[演奏(钢琴、电子钢琴、电子琴等键盘乐器均可)练习曲一首,乐曲一首(曲目自选,中外乐曲均可,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)]。
(14)管乐(长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、木笛、萨克斯)专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏400分[管乐(不含木笛):演奏音阶(连音、断音),练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,反复段落一律不反复)。木笛:演奏音阶(连音、断音,三升三降或以上),练习曲一首,乐曲两首(曲目自选;乐曲限外国作品,高音和中音木笛曲目各一首,如凡·艾克、泰勒曼、巴赫、亨德尔、维瓦尔第、巴尔桑提作品)]。
(15)弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他)专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴:演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首,乐曲两首(曲目自选,反复段落一律不反复)。竖琴:演奏音阶、琶音,《Pozzoli(布左利)中等难度练习曲》或《Bochsa(伯萨)练习曲》中任选一首,乐曲两首(曲目自选,反复段落一律不反复)。古典吉他:演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首,乐曲两首(曲目自选,反复段落一律不反复)]。
(16)打击乐专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏400分[打击乐:从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种乐器各演奏一首乐曲(曲目自选,反复段落一律不反复)]。
(17)声乐(通俗唱法)、流行歌舞专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②声乐演唱400分[准备四首流行歌曲(由主考教师指定演唱其中一首,自备CD伴奏带)]。
(18)流行器乐[电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士(古典)吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘]专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②乐器演奏400分[爵士鼓:演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段(长度为每段不低于16小节,可按‖:4+4:‖方式重复);按要求演奏指定节奏型。流行键盘:演奏(钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可)车尔尼849以上程度练习曲一首,欧美、中国风格乐曲各一首,即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器:演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲各一首,乐曲一首(曲目自选,反复段落一律不反复)]。
3.音乐舞蹈类专业
(19)音乐舞蹈专业:①视唱练耳及乐理(二)100分;②声乐演唱100分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];③钢琴演奏100分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首);④舞蹈综合素质200分(自选舞蹈片段,自备CD伴奏带,时间2至3分钟;软开度、弹跳测试)。
4.音乐学类专业
(20)音乐学专业:①声乐演唱130分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];②钢琴演奏130分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首);③视唱练耳100分(视唱20分,练耳80分);④乐理40分。
各专业视唱练耳及乐理科目考试范围:
视唱练耳(一)(视唱练耳专业):(1) 视唱:2至4个升降号,含变化音与转调的单声部曲调,自备带伴奏视唱一条(自弹自唱)和二声部曲调一条(弹一声部,唱另一声部);(2) 练耳:听写单个和弦(密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位)、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接(含正副三和弦、D7、DⅦ7、sⅡ7原位及转位)。(注:其中视唱占20%、练耳占80%)
视唱练耳及乐理(二)[作曲与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥、录音艺术与电脑音乐、音乐制作与录音工程、音乐学(理论)、音乐治疗、音乐传媒、公共事业管理、钢琴调律、提琴制作、声乐(含美声、民族、通俗唱法)、歌剧表演、合唱、流行歌舞、音乐剧、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、电子钢琴、管乐、弦乐、打击乐、流行器乐、音乐舞蹈专业]:(1) 视唱:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调;(2) 练耳:①音组:2至5个音;②音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列);④节拍、节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调;(3) 乐理:(参考书目:李重光编著的《音乐理论基础》,中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材)。音乐学专业的视唱练耳及乐理科目的考试范围与视唱练耳及乐理(二)相同。
“音乐理论、作曲类”、“音乐表演类”和“音乐舞蹈类”专业(考试类型1-19):总分满分为400分。其中音乐理论、作曲类专业(考试类型1-8)各科成绩均计入总分;音乐表演类及音乐舞蹈类专业(考试类型9-19)的“视唱练耳及乐理(二)”(其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%)单科成绩满分为100分,不计入总分,在专业划线时单独划定该科单科成绩的合格线。
音乐学专业(考试类型20):总分满分为400分,各科成绩均计入总分。
第四、成都新锐艺术培训中心音乐类专业教学
音乐高考培训班根据每位学生进校的考试成绩有专家来制定教学进度,设置教学课程。主课全部采用一对一的教学方式,视唱练耳、乐理采用小组课教学,学校会针对每位学员的特点因材施教,可以在短时间大幅提高学生的应试能力、提高高考音乐专业课考试通过率。
(一)成都新锐艺术培训中心音乐培训学习内容
★ 教学科目
声乐:美声、民族
器乐:钢琴、小提、萨克斯等西洋乐器,古筝、二胡等民乐
理论:乐理、视唱练耳、作曲理论与技术、中西音乐史、民族音乐学等
表演:影视表演、播音主持及舞台表现等
写作:影视、播音文案写作与分析、艺术管理文案分析
★ 考学方向
音乐表演(钢琴、声乐、古筝、二胡等)
音乐教育(钢琴、声乐、古筝、二胡等乐器及综合方向)
文化课:语文、数学、英语、历史、地理、化学、物理
(二)成都新锐艺术培训中心音乐专业教学特色
新锐艺术培训中心高考音乐培训课程针对每位高考学生自身的特点,从唱法选择(美声唱法、民族唱法、流行音乐唱法、音乐剧专业),基本理论知识、声乐技巧训练(如呼吸、共鸣、咬字、声区自然转换过渡)、视唱练耳、乐理知识、曲目选择、歌唱心理、考前心理等等不同方面进行全方位的培训。
1、四川师范大学音乐学院、四川音乐学院大学教师1对1辅导;
2、小组课超级训练法外加指导练习;
3、先进、科学、系统、高效、直接的教学体系;
4、学习及生活均在四川师范大学,文化氛围浓厚;
5、始终站在音乐高考教学前沿及时掌握音乐高考动态;
(三)成都新锐艺术培训中心音乐专业教学流程
1、入学前对学生测评,制定教学计划
2、学习过程中因材施教 贯穿学习心理教育
3、每周六定期举行专业汇报 考场锻炼 检测
4、学习期间观摩山艺 山师高校音乐会
5、各院高校历年高考试题分析
6、高分技术传授 川音专家顾问团后盾指导
7、现场模拟考试 考前分析指导
8、统一组织考试报名 考试期间全程实时指导
成都新锐艺术培训中心音乐专业升学率高达99%以上。
(四)成都新锐艺术培训中心音乐高考培训收费标准:
成都新锐艺术高考培训中心完全按照国家考试大纲教学和国家艺术高考全面接轨,高考音乐培训班同时开设文化课补习课程,文化课使用全国统一教材,按知识点模块教学,使考生在学习专业的同时轻松补习文化课,专业文化两不误,升学更有保障!
音乐培训班 |
班次开始时间 |
学费标准 |
招生对象 |
备注 |
暑假班(7、8)两个月 |
6月28日起50天左右 |
3980元 |
应、往届艺术 |
小班授课,专业+文化 |
合同班 学习5个月以上 |
6月28日到联考结束 |
2480元/月 |
应、往届艺术 |
小班授课,专业+文化;签订本科上线合同 |
短期班 时间不限 |
6月28日开学 |
2680元/月 |
应、往届艺术 |
小班授课,专业+文化 |
(五)成都新锐艺术培训中心住宿标准:
(六)成都新锐艺术培训中心报名须知
1、身体健康、品行端正的应、往届毕业生活在校生,以考大学为目的(含中专、中师、艺校、职高学生);
2、学院凭身份证或其他有效证件报名。交免冠照片两张办理相关报名手续;
3、学生入校后,应服从中心的教学安排,遵从本中心的各项规章制度,若有违规、违法行为后果自负。
4、中心统一安排食宿,费用自理;我校地处四川师范大学东校区内,拥有标准的学生公寓及大学生食堂以及教师公寓。
5、器乐学员乐器自备(钢琴除外),舞蹈学员练功服自备,美术学员颜料、画板、绘画用具、纸张自备(中心也可代为购买)。
成都新锐艺术培训中心 简介
http://www.xinruie.com/about/201210/2012101025.html
成都新锐艺术培训中心2012年收费标准
http://www.xinruie.com/news/201211/201211181632.html
第五、艺术类专业招生考试参考信息:
1、中国所有艺术类院校分布情况
http://www.xinruie.com/news/201211/201211612522.html
2、四川省招收艺术专业的院校名单和专业设置
http://www.xinruie.com/news/201210/20121014383.html
3、全国招收美术类专业的院校名单
http://www.xinruie.com/news/201211/201211181623.html
4、2012年来四川省单招的外省艺术院校学校名单
http://www.xinruie.com/news/201211/2012114773.html
5、外省来川单招考试时间一般在每年的12月份中旬开始2月底份结束。
6、四川省2013年艺术体育类(播音主持、音乐、舞蹈、编导、表演、美术、体育等艺术专业)考试地点考和试报名安排流程
http://www.xinruie.com/news/201211/201211171612.html
7、四川省2012年艺术类和文化类专业文化录取分数线
专 业 |
文化分数本 |
文化分数专 |
专业分数本 |
专业分数专 |
美术类 |
320 |
160 |
210 |
180 |
音乐学类 |
260 |
160 |
245 |
225 |
音乐舞蹈类 |
260 |
160 |
240 |
225 |
音乐理论、作曲及 |
230 |
160 |
260 |
245 |
音乐表演类 |
230 |
160 |
280 |
260 |
影视戏剧表演类 |
260 |
160 |
325 |
305 |
播音主持类 |
325 |
160 |
220 |
200 |
舞蹈类 |
200 |
150 |
270 |
240 |
时装表演类 |
200 |
150 |
270 |
240 |
编导类 |
350 |
170 |
220 |
205 |
美术类职教师资 |
280 |
120 |
210 |
180 |
音乐学职教师资 |
220 |
150 |
245 |
225 |
音乐舞蹈类职教师资 |
260 |
160 |
240 |
225 |
体育类 含对口职教师资、高职班 |
300 |
180 |
70 |
65 |
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